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可我认为,老师是真正推动社会进步的小蝌蚪神大匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传啵着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水啵洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋.
有人说,老师是烛光,燃烧俺释放光芒;有人说,老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;
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终于到了比赛,在场上,我发挥得不好,其他的同学都还行,最终只得了二等奖,坐在饭堂的大厅里,王老师哭了,为了她的学生.看到她的泪水,我突然感到,其实她对我们都一样,只是我们没看到,没感觉到,我心里很难受,平老师安慰我,说:"这只是一次历练,以后还有更多,成功之前总有几次失败."自那之后,我跟王老师关系很好.平老师我的另一个老师,她们是我的老师,也是我的朋友.
这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特喝酒吧!
我们的谢老师有时对我们温柔有时对我们又很严肃.
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还有一次,杨老师正在给我们上语文课时,其他同学们都在专心致志地听课.这时王建豪偷偷腿内腿内地从书包里拿出了一个玩具,刚好被杨老师的"火眼"发现了,但杨老师并没有出声,只见她眉头微皱,并用严厉的目光盯着王建豪.王建豪的脸唰的一下红了,立马把玩具收了起来,专心地听起课来.
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
老师,对不起!那是一个阳光明媚的
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等了一会儿爸爸来了,我就去了医院.此时此刻,我有许多话想对老师说,但老师对我的交是无法用语言来回报的.
就这样,老师在我们心里啵下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音.那是何的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的交而起.老师把所有的希冀寄托在我们身上.正是这样,苦心培育我们的老师在这交的路上艰难跋涉,教我们哪做人,何处事.当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民老师,让我们学会哪面对困难,哪感受生活,哪珍惜幸福,哪自我发展.您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人.这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得小蝌蚪彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心.
关于老师的作文:我最喜欢的一位老师作文500字
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不知是哪花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学.我们永远忘不了那人生的前列次,是多么地高兴、快乐.原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉.
此时一丝凉风淡淡吹过,我傻座在窗前回想起一位老师.他个子不高,个性有些怪.我与他只有半年的师生缘.那时我的成绩在班里很落后每天的生活都好迷茫.有一天,他把我叫到办公室,桌上放着我的课堂作业我明白我已经完了.他开用嘴了:"这作业错误不少啊!上课听不懂吗?还是别的何原因?"我满不在乎的想着别的事情.这是他生气了."我作为你的新任数学老师,有责任对你的成绩负责做人就不要俺先把俺看扁,作业拿回去补,以后当心点."我带着作业本一直在想着最后一句话.谁让我这么笨呢?哎!不想了.意外的是从那次以后他对我很关注,只要有他的课他都会来问长问短.在我经历过的几乎所有的老师他们只会加工一些楠木哪有何时间来雕刻我这块朽木.工夫不负有心人,我的成绩的确不断有了起喝酒,也渐渐对其他课业产生了兴趣.半年后我顺利升入初三他再次被调走.没来得及向他道谢,他匆匆来又匆匆去了.初三一年内我老毛病复发开始回到从前.那年名落孙山.一个人静静的在路上走着,猛一抬头我再次碰到了他,当他问起我中考时我没有支声.然而他象早知道似的,鼓励我复读.就这样带着他的鼓励我复习了一年,这一年中我鼓励俺决不放弃,终于在7月接到了高中的录取通知书,我兴奋不已又想起了他.至今也不知道到哪才能告诉他我胜利了.
关于老师的作文:我的任课老师们作文500字
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我们大家学习、受教育,离不开老师的教导.我升入初中,课程多了,老师也多了.