摘要：
好听的名解析_好听的名字男生高冷资料3、老师介绍其他的有关的风俗习惯.2、幼儿品尝.在端午节,人们会进行哪些活动?粽子是端午的最典型象征,粽子孩子们很难包起来,... 好听的名解析_好听的名字男生高冷资料
3、老师介绍其他的有关的风俗习惯.
2、幼儿品尝.
在端午节,人们会进行哪些活动?
粽子是端午的最典型象征,粽子孩子们很难包起来,中二班老师请来巧手小旺旺小旺旺教孩子和老师们一起学包粽子,包的粽子形态各异,孩子们开心极了.
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端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的交国主义情感,丰富以下主要经验:
4、美丽的龙舟（艺术）
为了让孩子们知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历.各班老师利用早上教学活动的时间,给孩子讲《屈原》、《端午节》的故事,教幼儿做香包,画龙舟.
活动过程:
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3、观看赛龙舟（社会）
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历.
3.幼儿分组制作龙舟,采用各种已学的技能进行拼入.老师重点引导幼儿拼入龙头,指导个别能力弱的幼儿拼入龙舟的龙头.
龙舟是何样的?人们在何划龙舟的?一边划龙舟还做些何?他们为何这样做?
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:端午节还有哪些习俗?
五、家园共育:
1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集,丰富幼儿的相关经验;
★指导语:①人们为何要过端午节?为何要纪念屈原呢?②人们是用哪些方式来纪念屈原的?③假如你是屈原,国君不接受劝告,你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命,以积极的方式解决问题.)
